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2018-03-03 18:04?來源 新京報
小學生作業新規:為了真正做到給學生減負,2018年3月以來,杭州市上城區和拱墅區的教育主管部門出臺寫作業新規,對小學和初中學生的作業時間進行控制。規定,小學生晚9點以后,初中生晚10點以后,對于未完成的作業可以“拒寫”,只需家長簽字證明即可。
作業新規的出臺,經過較長時間的論證期,其目的是減少低水平的重復訓練,保證中小學生的睡眠時間,其具體實施效果,則需要學校和家長共同配合。
兩區同日呼吁“作業減負”
進入3月以來,浙江杭州兩個主城區教育主管部門相繼表態,對中小學生作業時間進行限制。
今年3月1日,浙江省杭州市上城區教育局發布《關于進一步改進與加強中小學作業管理工作的指導意見》(試行稿),要求“嚴格執行作業管理的相關要求”,提出通過優化作業內容和建立過重作業負擔監管制度,科學精準布置作業,來“減負提質”。其中關于作業時間,上城區教育局明確提出,首先需要嚴格控制作業總量,小學一、二年級不留書面家庭作業,小學其他年級每天完成書面作業的總時間最多不超過1小時,初中學生每天作業時間控制在2小時之內,“要保證小學生晚上9時、中學生晚上10時能完成作業”,“學生可以選擇不完成剩下的作業”。每月還應至少設立一個“無書面作業日”。
此外,上城區教育局倡導教師自主編制作業,杜絕不加選擇地成冊、成套布置作業,根據學生差異實施分層作業。
同日,杭州市拱墅區教育局通過官方微信,發布一封名為《為成長,不熬夜;晚十點,不作業》的公開信。新京報記者看到,公開信中稱,“為進一步推進區域作業改革,為孩子留有成長的空間,結合專家的研究成果”,拱墅區轄區內的初中,將嚴守作業時間“二二三”規則,即初一、初二作業時間不超過2小時,初三不超過3小時,教師則應“避免布置無效重復的低水平作業,精選作業”。
杭州市拱墅區教育局一名工作人員告訴新京報記者,對中小學生作業時間進行限制,其目的是為改變過往學習中,“熬夜=勤奮”的觀念,“刻苦學習并不是讓孩子打疲勞戰,孩子有健康的身體比什么都重要,科學學習才是應該追求的目標”。
家長簽字后可不做作業
昨日下午,全國政協委員、浙江省教育廳副廳長韓平在接受媒體采訪時表示,學校要提高課堂效率,“有些作業爭取在課堂上完成。也希望家長支持、配合,督促孩子。”
新京報記者從杭州市拱墅區教育局獲悉,上述公開信雖然是倡導性質,但得到拱墅區教育局、拱墅區教育研究院、拱墅區全體初中校長的聯合署名。在具體實施上,對于晚十點后還沒完成的校內作業,“建議選擇不做,只要家長簽字,第二天遞交給老師即可”。如果是培訓班等教育機構布置的校外作業,將同樣對待。
為何將晚10點作為作業完成節點?拱墅區教育局上述工作人員稱,經過調查,拱墅區內63%的初中生在晚10點半之前睡覺,37%的學生睡覺時間更晚。根據教育部在2017年制定下發的《義務教育學校管理標準》中的規定,要求“家校配合保證每天初中生9小時的睡眠時間”。以此倒推,假設中小學生平時每天上午7點起床,則應當在22點之前睡覺。“從現實情況來看,初中生遠比這個時間睡得更晚、起得更早。睡眠不足已是一個普遍現象,相關數據看,初中生有70%以上感到睡眠時間不夠。”
杭州上城區教育局副局長王鶯表示,“推出中小學生作業管理標準,也是為了切實減輕學生負擔。”
新京報記者注意到,2018年2月12日,浙江省教育廳發布《關于在小學施行早上推遲上學工作的指導意見》(下稱《意見》)?!兑庖姟访鞔_提出,為“促進學生的身心健康與全面發展”,要求在全省范圍內“科學合理安排小學生上學時間,保證小學生充足睡眠”。
追訪
一萬余名受訪家長超八成支持
保證義務教育階段學生晚10點之前睡覺,杭州上城區和拱墅區的新政,引發外界關注。新京報記者注意到,外界對這一規定的爭議,主要集中在具體實施效果上。
新京報記者從杭州市拱墅區教育局獲悉,在發出“晚十點后不做作業”的倡議之前,從上學期開始,拱墅區教育局即對全區8所公辦初中的11788名學生家長做了調查。結果顯示,82.8%的受訪家長,對這項提議表示支持。此外,教育主管部門還舉辦了多場校長座談會和專家論證會。
不過,同樣有聲音指出,在應試教育的現實背景下,以教育主管部門的名義,對學生作業嚴格控制,會導致學生的學習量跟不上,新學的知識得不到及時鞏固,出現“吃不飽”的現象。
對此,上城區教育局一名負責人表示,新政并非簡單的一刀切,而是實行“彈性作業”機制。“比如一部分作業,我們是打星號的,基礎好的學生多做一些,而基礎一般的學生就可以選做。盡可能讓所有學生"吃飽吃好"。”此外,如果出現“超時無法完成作業”的現象,任課教師需要及時了解情況,“是作業太難,還是量太多”,根據相關學生的實際學習情況,制定個性化作業方案。
此外,部分網友表示,在當前義務教育階段減負的大環境下,家長通過課外輔導班,給學生“加班”,才是導致學業繁重的主要因素。杭州兩區的新政,只對公辦學校產生效力,難以觸動學生負擔重這一問題的實質層面。
“在我們學校,如果孩子報培訓班過多,我們是會約談家長的。”杭州崇文實驗學校校長俞國娣在接受媒體采訪時稱,家長應該充分信任學校能教育好孩子,對于在校生睡眠質量的保證,需要家長和學校共同配合完成。
杭州北苑實驗中學校長章繼鋼介紹,為防止部分學生趁機故意拖延時間,學校將對學生的“信譽”情況進行關注。“如果日常表現良好,偶爾超時一次,可以理解。如果有孩子一周簽字兩三次,那老師肯定要約談家長,仔細分析情況。”
杭州小學生作業新規具體實施效果怎么樣,現在還不好說,但是有一點可以肯定,學生寫作業是為自己學習,不是幫老師家長學習。以前,沒有所謂的作業新規,有些學生照樣不寫作業。
編輯: 記者 王煜