給力是什么意思？和網(wǎng)絡(luò)熱詞“神馬都是浮云”的出處

2010-12-19 19:24?出處 未知

　　“給力”源于閩南話？在目前的網(wǎng)絡(luò)熱詞中，“給力”無疑是最熱的一個。有網(wǎng)友認(rèn)為“給力”源自于閩南話。還有一個超級熱詞“神馬都是浮云”，這些網(wǎng)絡(luò)熱詞如給力和神馬都是浮云的出處更有意思。

　　泉州網(wǎng)網(wǎng)友“刺桐路小霸王”稱閩南語的“扎潰”的意思與“給力”非常相似，都有幫助、給予的意思，“給力”一詞有可能來源于這個閩南語詞語。

　　長期從事閩南語研究的華僑大學(xué)文學(xué)院院長王建設(shè)教授認(rèn)為，“給力”一詞目前在網(wǎng)絡(luò)上運用廣泛，除了原本“給勁、帶勁”的意思，目前，已漸漸衍生出更多的意思，而閩南話中“扎潰”、“夠力”、“撒力”雖然均有“給力”的意思，但并不能因此將“給力”與閩南語掛上聯(lián)系，畢竟閩南語里并沒有現(xiàn)成的“給力”一詞。他表示，閩南話中“力”有“勁”的意思，但不能說“給力”中的“力”是來源于閩南話，因為在國內(nèi)各大方言中，同義詞有同源的關(guān)系，而不同方言中會有存在同一種表達(dá)方式。

　　泉州市語言文字協(xié)會會長林華東教授認(rèn)為，如果要說“給力”來源于閩南話，那么必須要和閩南話中的某個詞在詞型、詞義和詞音一致。但按照網(wǎng)友們所說的來看，“扎潰”、“撒力”或是“夠力”與“給力”可以說是同義詞，但并不能確切地說是完全一致的。他認(rèn)為，“給力”不太可能來自于閩南話。

　　泉州民俗專家傅孫義指出，“扎潰”在閩南話中雖然是“幫助”的意思，從某種方面上有“給力”的意思，但不能就此簡單認(rèn)定“給力”就來源于閩南話。

　　而在豆瓣網(wǎng)，“維克托的日記”這個空間的管理者認(rèn)為“給力”源于閩南話中的“夠力”。“夠力”閩南話的意思不是“有力氣”的意思，而是表示很棒很有味道，就是“夠味”。可以看出，這里的“力”與“給力”一詞中的“力”意思相近。

　　“夠”在閩南語里是一個很重要的程度副詞，性質(zhì)與普通話的“很”、“非常”類似。在泉州本地，“夠力”還可以說成“撒力”，這個說法又更加“給力”了。“夠”或“撒”字在這里有一種打通了全身經(jīng)脈的感覺，表達(dá)一種極致的舒暢。因此，“給力”源自于閩南語，是有這個可能性的。

　　關(guān)于網(wǎng)絡(luò)熱詞進入小學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象的報道，引發(fā)各界持續(xù)關(guān)注。昨日，仍有不少讀者來電探討此事。網(wǎng)絡(luò)熱詞作為“社會方言”，不少“產(chǎn)”自閩南話，平日里說得順口，考試時卻要少用，以免丟分。

　　專家

　　亂用熱詞易造成“話不投機”

　　泉州師范學(xué)院文學(xué)與傳播學(xué)院副教授王勇衛(wèi)認(rèn)為，詞匯與時代的結(jié)合最緊密，新事物、新觀念、新思想產(chǎn)生后，必定要有新詞匯去應(yīng)對。網(wǎng)絡(luò)熱詞的產(chǎn)生有其合理性，符合約定俗成這一特征。手機、網(wǎng)絡(luò)等新載體日益普及，年輕人追求新奇，極具創(chuàng)造性，需要有一些其年齡段才有的“社會方言”。

　　這種“社會方言”運用得多了，有的詞語公眾普遍覺得不錯，就“熱”起來；有些詞語因低俗或生命力不強，就“冷”下來。如“PK”、“粉絲”等熱度不減，逐漸成了正常詞匯，甚至進入《現(xiàn)代漢語詞典》等工具書中。網(wǎng)絡(luò)熱詞多數(shù)是按照一定的語言規(guī)律來的，如“杯具”“神馬”是諧音，“PK”則是外來詞。對于網(wǎng)絡(luò)新詞，有意識地加強引導(dǎo)，往往能起到純潔語言的作用。

　　網(wǎng)絡(luò)熱詞的使用要分清場合，應(yīng)該以使用者、接受者能否共同理解該詞語為標(biāo)準(zhǔn)。如“雷人”，出現(xiàn)在年輕人日常口語中，是可以的，但如果和老人談話也說“雷人”，造成交際中斷，就失去了語言的交際意義。“博客”、“微博”、“粉絲”等在運用中不會產(chǎn)生負(fù)面的影響，成了一般常用詞匯，應(yīng)該可以出現(xiàn)在公文等比較正式的場合中。至于一些低俗、不健康的網(wǎng)絡(luò)熱詞，就應(yīng)該抵制、禁用。

　　老師

　　用網(wǎng)絡(luò)語言答卷或影響成績

　　近年來，泉州中考考生在作文中常運用網(wǎng)絡(luò)語言。曾參加過中考語文科改卷的泉州六中初三年級許老師介紹，中考語文考試中都要求使用正規(guī)詞匯，有的閱卷老師不熟悉網(wǎng)絡(luò)語言，而考生在答卷中運用了網(wǎng)絡(luò)熱詞，就可能影響到成績。比如“神馬都是浮云”，從漢語角度看，這兩個詞是風(fēng)馬牛不相及的，改卷中有可能被當(dāng)成錯別字。但她認(rèn)為，在某些情境下，如有學(xué)生運用了網(wǎng)絡(luò)流行語“理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感”，這就具有幽默效果，閱卷老師往往會默認(rèn)這種運用方法。

　　王勇衛(wèi)則表示，中學(xué)生作文中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)熱詞，屬于正常現(xiàn)象。語文老師的責(zé)任十分重大，要求老師自身要具備對新詞匯的認(rèn)識能力和判斷能力。他建議學(xué)生要盡量少用網(wǎng)絡(luò)熱詞，在考試中用網(wǎng)絡(luò)熱詞，是冒險行為，容易因小失大。

　　網(wǎng)友

　　有的熱詞是閩南話

　　網(wǎng)友致電本報新聞熱線22200000稱，“有很多網(wǎng)絡(luò)熱詞的‘母語’是閩南話。”網(wǎng)友舉了不少例子。如灰機(飛機)、灰熊(非常)、凍未條(受不了)、童鞋(同學(xué))、醬紫(這樣子)、好康(好處)、粉(很)、駕崩(吃飯)、妖秀(短命，罵人的話)、沒法度(沒辦法)、起肖(瘋了)、滾水(開水)、好代志(好事情)。

作者：記者黃連茂張小玲