讀書與不讀書差別到底在哪里

2018-12-30 19:06?來源網(wǎng)絡(luò)

　　讀書和不讀書的差別，這個問題網(wǎng)友有很多爭議，現(xiàn)實生活中，一個不讀書者和一個讀書者的生活上的差異很大，今天我們不討論到底區(qū)別在哪里，我們來讀一篇關(guān)于讀書的文章，題目就是《讀書與不讀書差別到底在哪里》，以下是原文：

　　老同學(xué)聚會，聊起在學(xué)校時的一些趣事，酒過三巡后，一個曾經(jīng)的差生拍著班長的肩膀說：

　　你說讀書有什么用，我高中都沒讀畢業(yè)現(xiàn)在照樣開跑車，我廠子里現(xiàn)在三百多號人，隨便一個人的工資都比現(xiàn)在一些白領(lǐng)的高。

　　班長笑笑沒有反駁。

　　我想，這大概就是讀書與不讀書的區(qū)別。不做無謂的爭辯，他說你是無用書生，但你不會說他是暴發(fā)戶。

　　這樣的例子也不少，常常有人會用某某小學(xué)畢業(yè)最后卻發(fā)財致富的例子宣揚讀書無用論。其實把讀書功利化，本身就是一種膚淺的理解。

　　為什么越是不讀書的人成功后越會有讀書無用的質(zhì)疑呢？

　　我先說一組數(shù)據(jù)。

　　全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。自諾貝爾獎設(shè)立以來，猶太人共拿走了20%的化學(xué)獎、25%的物理學(xué)獎、27%的生理與醫(yī)學(xué)獎、41%的經(jīng)濟學(xué)獎、12%的文學(xué)獎，同時還拿到了1/3以上的普利策獎、1/3以上的奧斯卡獎。

　　為而猶太人只占世界人口的0.3℅。

　　一個愛讀書的民族，自然是優(yōu)秀的。

　　那些不讀書而小有成就的人，他們無法看到因為讀書而獲得的更大成就。

　　那些說讀書無用的人真的認為讀書無用嗎？不見得。

　　比如一個廚師，他通過努力開了一家餐廳，然后生意不錯，又在附近開了兩家，再后來他想做出自己的品牌，并且想做大做強，這個時候他就一定會感到力不從心，因為他除了炒菜一無所知，于是就只能花更多的時間和精力去學(xué)習(xí)去碰撞。

　　那些曾經(jīng)不屑一顧的東西，最終還是要花更多的功夫去補上。

　　其實這樣的人，更加深知讀書的意義，生意做得再大，賺的錢再多，他都不會對自己的孩子說“別讀書了，你看爸爸不讀書照樣能發(fā)財。” 相比讀書之人，不讀書的人想要更進一步的時候往往會更加困難。

　　讀書之人，通常看問題的角度也不一樣。

　　知乎有一位網(wǎng)友說，他以前考試的時候經(jīng)常粗心大意，他爸爸就說，粗心大意致錯的題目可以不管，就好好看看哪些題目是自己不會的。

　　但是他媽媽的觀點卻不一樣。

　　他媽媽是個愛讀書的女人，他媽媽告訴他，那些因為知識點而錯的題目，不重要，因為你以后把知識點學(xué)好，并不難。那些因為粗心大意錯了的題目，才是重中之重，因為這是你性格上的缺陷，你平時做事粗心大意，考試自然會粗心大意。

　　如果你不在生活上改變粗心大意的毛病，以后考試還會因為粗心做錯題目，甚至于，你一輩子都會因為粗心大意做錯很多事。